幼い頃の子供の知性の発達

しばしば、子供の初期の発達になると、「知性」という言葉がしばしば言及される。 しかし、新生児の知性はありますか? またはそれは後で表示されますか? その場合、どの年齢ですか? それを開発することはできますか?

しばしば、知性は知識の総量として定義されますが、そうではありません。むしろ、知性は子供の新しいことを学ぶ能力と関連しています。 そして彼は当初から世界の知識に従事しているので、両親の行動も適切でなければならない。 おそらくあなたは驚くかもしれませんが、例えば、先生が「先天性識字」と呼ぶものは、親が幼児期に子供たちに本を読んでいる頻度によって決まります。 そしてこれだけではない...幼い頃の子供の知性の発達 - 出版の主題。

最初の感情

子供の子供はすぐに感情の全範囲の影響を受けます:彼は、ママの暖かさを感じ、牛乳の味を味わって、その日の光を満たし、玩具の明るい斑点を見て、馴染みのない音がたくさん聞こえます。 新生児の知能の存在に関する問題について、科学者は今のところ曖昧に答えており、主に幼児の反応の反射的性質を指摘している。 小さな男はどのようにして世界に知り合っていますか? 知識の本体は、赤ちゃんの全身、特に口です。 子供の感覚が豊かになればなるほど、彼の知性は高くなるでしょう。 その間に、彼は小さな体で彼の周りの世界を学び、生きていくための睡眠と食生活の重要なプロセスから解放されたこの時間をすべて捧げます。 彼のおなかは傷つくことがあり、かろうじて生まれ、彼はすでに痛みが何であるかを知っています。 お母さんが部屋を離れたとき、彼は恐怖のようなものを感じることができ、やっと生まれて、彼はすでに恐怖が何であるかを知っています。 しっかりと抱かれて、彼は自由を求めていますし、生まれながらにも、彼はすでに怒りが何であるかを知っています。 赤ちゃんは情緒的に世界を知り、内部の感覚に集中します。 彼が今必要としているのは、快適さと安全感です。

最初の発見

子供は成長しており、最初に気づくのは約2ヶ月後におもちゃをつかんで保持することです。 幼児の手のひらに捕らえられたものはすべて、すぐに口で研究されます。 子供は動いているおもちゃに密接に従っており、時には "それを得る"独自の方法を工夫することができます。 たとえば、興味のあるオブジェクトに手を届かせることができない場合、彼は素晴らしい発見をします。おもちゃが横たわっているシートを引っ張ると、手に入ることができます。 若い発明者のこのような行為は、知性の誕生のプロセスとみなされている。 もう一つのプラスの発展 - 子供は自分の母親を認識するだけでなく、自分のやり方で愛情を込めて彼女に訴えます: "guzzles"、彼の喜び、笑顔と活発なペンと足の動き。

両親の行動

•子供が口に触れて試したり、聞いたり、見たり、嗅いで触ったり、試したりして、さまざまな物を指で触れるようにする。 彼は料理の食べ物、春の風、燃えている試合、咲くバラ、ゆでたジャガイモ、過去のシャワーを嗅ぐようにしましょう。 当然、安全を守ります。

•子供がゴム製のおもちゃ、おしゃぶり、指、唇を口に引っ張っても驚かないでください。 彼はこうして母親の不在の中で自分自身を落ち着かせ、これらの物を「一時的代理人」とする。 専門家たちは、それらの名前を思いついた。 それは、赤ちゃんのために古い、かわいいウサギは、高価な新しいおもちゃよりも親愛なることが起こる。

•カンガルーやスリングで赤ちゃんを運ぶことができれば、近くに滞在してください。 この段階では、子供がすべての子牛で世界を感じているので、親との物理的接触は依然として非常に重要です! もし彼が暖かく快適で、母が近くにいれば - これは不安の予防です。

•子供は文字通り彼を囲む世界を「吸収する」ことを忘れないでください。 あなたが好きな音楽を一緒に聞いて、ダピンベースと母親の穏やかなソプラノを聞かせて、子供が祖母の頬の暖かさを感じさせ、母親のドレッシングガウンのふわふわした布地を感じ、ベビーベッドの丸い木の小枝にしがみついてください。 子供に親しみになるすべてが、安定した安全な世界を構築します。

小さな科学者の世界

赤ちゃんは6ヵ月生きており、肉眼ではその発達の急激な上昇が目立っています。 子供の主な成果 - 彼は座ることを学んだ。 座っていると、たくさんの手が届きます。 一方、赤ちゃんはますます多くのオブジェクトに興味を持ち、ちょうどラトルにはほとんど関心がありません。 それは鳴って、点滅し、メロディを演奏する必要があります。 おもちゃをお互いに入れたり、杖に紐を張ったり、立方体を加えたり、大きさや色を比較したりすることが重要です。 彼は慎重にすべての可能な方法で勉強する被験者自身によって占有されています:彼は味があり、異なる方向に引っ張って、目につき、頭を叩き、壁を叩き、投げ、興味のあるおもちゃを見て、音を聞きます。 それと同時に、注意を払う - 彼は彼の活動から特別な喜びを得る。 心理学者によると、今では子供は "研究室の科学者"であり、慎重に、慎重に、本当に創造的な(!)不慣れな科目を勉強しています。 さらに、子供は意識的に音を発音し、時には自分の言語を作成します。 このレッスンは面白いので、喜びのためだけに音を出すことがよくありますが、その音はもう一度聞こえます。

両親の行動

•子供に勉強のための最も興味深い材料を与える。 さまざまな色、形、サイズのおもちゃを購入する。 それは望ましいことです。 ピラミッド、キューブ、モールド、マトシェカ、セグインボード、最大のレゴの様々なバージョンを購入することを考えてみましょう。 今思考の発達は、空間的な想像力、構造、形の研究の面で行くでしょう。 子供が勉強しているおもちゃが非常に複雑な場合は、一緒に遊ぶことができます:たとえば、車輪を回転させる方法を示します。 しかし、子供が自分自身を推測していれば、これは彼の発展の大きな一歩です。 今、彼はおもちゃに興味があるとき、しばらくの間彼自身に任せることができます。

•レッスン中に赤ちゃんを邪魔しないで、注意をそらすことなく、彼がゲームを完全に発達させるようにしましょう。これは子供の創造力の始まりです。 おもちゃが完全に勉強され、多少のうんざりさえすると、調査対象の子供の「社会的側面」に注意してください。「人形はどのようにしてカシャを食べますか?」

•赤ちゃんともっと頻繁に話し、詩を読んでください。 子供たちの文学に焦点を当てるのではなく、ある程度の確率でスピーチや文章の基礎を形成し、先生が後に「生得的な識字力」と呼ぶものに焦点を当てます。

若いスピーカー

子供の発達の次のステップは、スピーチの出現です。 これは9ヶ月後に起こります。 最初はこの言葉は馬鹿に似ていますが、はるかに意味があります。 子供に完全に言葉を出すことはこれまで難しかった - それは原則として強調されている単語の一部に限られている。 マシンは「マッシュ」です。 例えば、「lo」 - スプーン、水たまり、水たまり、砂糖、砂糖、砂糖などのいくつかの意味を持つことができます。ロト、石鹸。 この種の言葉は、子供を気遣っている母親によってよく理解されています。 子供の生活の最初の年のもう一つの偉大な成果は歩いています - 12ヶ月齢では、最初に親の助けを借りて、そして独立して、割り当てられたスペース内で子供が動き始めます。 この動きの方法は、子供の想像を絶する無限の想像に近い部屋の外の世界を広げ、巨大な機会を開く。

両親の行動

•子供に従ってください。 子供は水を愛していますか? 浮遊式のおもちゃ、ボール、キューブをバスで買う。 あなたの赤ちゃんの指の塗料を浴室に与えるのは良いことです - 入浴は赤ちゃんにとって大きな喜びになります。

•子供はおもちゃを収集したり分解したりすることが大好きです - 可能なすべてのオプションを結びます:ケーキを焼く - 生地のデザイナーがいて、リンゴをいくつかの部分に分けて、 "リンゴ"デザイナーの前に入れます。

•子供が積極的に這う、周りを回るのが大好きであることに気づいたか? さまざまな方法で移動する能力:さまざまな方法で移動する能力:部屋のカーペットにかき混ぜ、膨らんだマットレスで軽く締め付け、ボールまたは石鹸の泡のために手を伸ばし、ソファーからローラーの山を登り、「ジャンパー」でジャンプします。

•子供が音楽を聴く場合は、子供の "伴奏"に注意を払います:歌い、詩を読み、さまざまな楽器の音を聞くことを提案し、鳥を歌います。 忘れないで、赤ちゃんを寝かせて、歌を歌い、おとぎ話をして、いい音楽でCDを入れる。 たぶん今の子供は物語の意味を完全には理解していませんが、すでにそれを知っていて、音楽の音をどのように知っているのでしょうか。

•忘れてはならない:誰にとっても、特に小さなものにとっては、最悪のことは無関心である。 おそらく今あなたの赤ちゃんは自分のユニークな発見をしています。あなたの喜び、あなたのプライド、そして彼とのコミュニケーションの喜びは、彼の発展のための本質的かつ本質的な必要性です。