世界の知覚は異なっている。
部分的に盲目的または盲目的な子どもたちは、他の感覚で世界を認識しますが、周囲のすべてを適応させて理解することはより困難です。 彼らは、目撃された子供にとってはるかに簡単なスキルを開発するために余分な時間と特別なサポートが必要です。 盲目の子供のための教育玩具は、感覚器官を刺激するための最初の実用的な助手であることは理解しやすい。
おもちゃ。
あなたが子供のために選ぶおもちゃは彼らの利益のためにあるべきです。 いくつかの子供たちはアウトドアゲームを愛しています。 あなたの子供の中毒を評価し、時間を費やすだけでなく、必要な人生のスキルと能力を開発するおもちゃを購入することが重要です。
見ることができない子供たちは、他の感覚で世界を感謝します。
盲児のおもちゃの特性。
盲人のための教育玩具は、テクスチャー、サイズ、重量が異なり、触覚の感覚の分野において他の違いを有するべきである。 まあ、おもちゃにボタン、穴、スイッチ、回転機構がたくさんある場合。 これにより、子どもは研究を通して対象の種類を評価することを学ぶことができます。 テクスチャの違い、例えば荒い、ふわふわした、滑りやすい、滑らかな表面は、子供が物体の特性を比較し、視覚的画像を使用せずにタッチだけでそれらを区別することを可能にする。 これは盲人のための非常に重要なスキルです。 お子様におもちゃの助けを借りて与える感覚の種類が多ければ多いほど、将来的に周囲の環境を迅速かつ正確に判断する機会が増えます。
小さなおもちゃ。
複雑なおもちゃの助けを借りて、パズルとして、子供たちは全体の大きなオブジェクトの一部として小さなオブジェクトを理解することができます。 あなたの指で取ることが困難な小さなオブジェクトは、あなたの子供の小さな運動能力を開発します。 これは、科学者が示しているように、脳活動を刺激します。 したがって、このようなおもちゃは普通の子供のためだけでなく、特に視力の弱い子供を助けるでしょう。 小さなおもちゃはどんな年齢の子供にもあるはずです。 小さなもののために、口に取られたり、傷ついたりすることのできないおもちゃが適しています。 まあ、彼らは小さなパターンを持っていれば、プロービングや形を変えることができます。 子供たちはいつもおもちゃを口に引っ張るので、彼らはよく洗わなければなりません。 どの年齢の視力も限られている子供は、子供のサイズに匹敵するおもちゃを選ぶほうがいいです。そうでなければ、主題の全体像を構成するのは難しいです。
ストーリーロールゲーム。
子どもたちにコミュニケーションを教え、さまざまなストーリー・ロール・ゲームに自信を与えます。 これにはヒーローが必要です - 人形、劇場のおもちゃ、子供部屋のおもちゃのインテリア、食器、柔らかいおもちゃ。
技術と物理法則の複雑な世界に精通するには、さまざまな機械式のおもちゃで始めることができます。 彼らは慎重に選ぶ必要があるので、経営陣はそれほど難しくはなく、盲人はそれを独立して扱うことができます。 それは車、デザイナー、他の機器のモデルにすることができます。 そのようなおもちゃを使用するように子供に教えることは重要であり、大人の言葉と自分の感覚だけからこれらの主題の説明を得ることができるので、行動の違いを説明することができます。
音を区別する能力は、盲人の発達においても同様に重要である。 これを行うには、ボタンや玩具をクリックしたときに音を出すゲームを繰り返します。 あなたは一緒に子供と遊ぶことができます、距離に応じて音の強さを決定する方法を教えてください。 遠く聞こえません。 あなたはもっと近づきます - 聞くのが良いです。 これは、盲目の子供たちに対象物までの距離を正確に評価するように教えてくれるので、宇宙を航行する方がよい。 これは、盲目的な子どもの発達において最も重要な問題の1つです。
点字を使った教育玩具。
視覚障害のある盲人のために特別に設計された玩具。 彼らの助けを借りて、子供に読んで数えるように教えることができます。
盲目の子供たちの教育における重要性は、その物理的形態に与えられています。 したがって、子供のスポーツ用具や器具は、子供の生活を強化し、筋肉を緊張させて維持することを可能にする。 物理的に開発された子供たちは、共同ゲーム、スポーツ競技に参加することができ、彼らの生活はより面白くて豊かになります。
これらのおもちゃは、すべての年齢層ごとに異なります。 通常、玩具の推奨年齢は推奨年齢ですが、盲人のおもちゃを購入する場合は、その発達がいくらか遅れている可能性があることを考慮する必要があります。 この場合、開発の個々の特徴を考慮して、若い年齢向けのものを購入するために、おもちゃを購入する必要があります。
明るい色の子供のためのおもちゃ。
一部の子供は、視覚的な問題にもかかわらず、明るい色と知覚する色を区別することができます。 したがって、彼らはライト、点滅電球の使用で、明るい色をおもちゃに適しています。 このような効果は、視神経の働きを活性化し、反応を改善することを可能にする。
視覚障害者にとって、おもちゃは周囲のもののアイデアを与える唯一の方法です（実際には、実際のクマを感じることはできません）。 したがって、おもちゃを選ぶときには、その比率の正確さ、形の現実、または他の物体の特徴である他の典型的な特徴を評価する必要がある。 さもなければ、そのようなことについての子供の正確な表現は違反される可能性があります。
ガジェット。
盲目の子供たちの盲目的な創造性を育むことを目指す近代的な小物 - おもちゃがあります。 たとえば、絵画を作成するためのデバイスがあります。 描画は、点字フォントを使用して必要な色を設定する特殊なデバイスを使用して行われます。 もちろん、子供は自分の傑作を見ることができませんが、彼は親戚を喜ばせたり、展覧会や他のイベントに参加したりします。 そのようなおもちゃは、個人的な特性の正しい評価に貢献し、社会の本格的なメンバーを感じる機会を与え、自尊心を高める。