まあ、タイプ！
気質の理論は、古代ギリシアの医師ヒポクラテスの教えに戻ります。 ヒポクラテスによると、主なタイプの気質は人体の主要な体液（赤と黒の胆汁、熱い血液、冷たい粘液）に依存しています。それに従って、彼は人々を4つのタイプに分けた。
- Choleric（ギリシャ語のcholeから - "胆汁"から）神経系のタイプ：強く、不均衡で、可動性です。迅速な気性、積極性、嫌がらせ、気分の頻繁な変化、権威主義。
- （ギリシャ語のsanguis- .rockから）Sanguine（ギリシャ語のsanguis- .rockから）神経と強く、バランスのとれたモバイルのタイプポジティブな特性：自明性とモビリティ、新しい条件への習慣、親善、ビジネスに対する情熱、社会性、快活さと楽観主義、表現力豊かなスピーチ、無能さと不信感、不在心、行為における軽薄感、目的意識と忍耐力。
- 神経系のタイプ：強い、バランスのとれた、不活性ポジティブな形質：ストレス、平和、裁量、コミットメント、目的意識に集中する能力、耐性および耐性ネガティブ形質：受動性、運動不足、慣性決定を下すことができない、頑強で保守的であること。
- メランコリック（ギリシアのメラから - "黒"、chole - "胆汁"）神経系のタイプ：弱い、不均衡な、不活性。 ポジティブな特徴：高い感受性と同情能力、心の誠実さ、性格の柔らかさ、のれん。 負の特徴：極端な脆弱性と恥ずかしさ、自信と自分の行動の欠如、控えめな自尊心、孤立、慣性、過度の受動性。
私たちはそれを把握する必要がありますか？
気質は遺伝的に調整された質ですが、その顕著な表現は、社会環境（3-4年）で人になる瞬間から始まります。 通常、私たちにはそれぞれ4つのタイプがあります。 主なことはリーダーを決定することです。 それは、その性質上、性格の形成に基づいている。
- コレリック
彼の主な原則は「私はすべてを一気にしたい！」頻繁な気分の変化と本質的な感情的な不安定さは、一人の男の主な徴候です。
幼い頃、朗らかな気質はどんな機会にも、それがなくても絶え間なく悲鳴を上げています。 全体の不具合は、不安定で不均衡な神経系です。
♦暴力団の子どもたちはすぐに退屈し、彼らの精神は絶えず新しい印象と発見を必要とし、高い活動を促します。
♦それは抑止力のないいたずらメーカーであり、不祥事と争いを絶え間なく手配している。 彼はしばしば他の人に自分の意見を押し付けようとします。
♦スピーチジャーキー、速く、個々の単語を飲みながら、表現力豊かで感情的。 動きは素早く、鋭く、エネルギッシュです。
♦新しい情報は簡単に吸収できますが、すばやくすべてを忘れてしまいます。 不慣れな環境に簡単に適応できます。
♦公衆のために遊ぶ傾向があり、視聴者が必要であり、誰が承認を待っているか。 彼の知り合いのサークルは幅が広く、いくつかの人と遊んでいる間に、他人との問題について話し合っています。
彼の意見は唯一の真実であると考えます。 彼はどのように容認し、自分の感情を待って、保持するかを知らない。
♦彼は眠りに困っている。
♦どんな罰に対しても、それは親密さや攻撃性によって答えられます。
あなたの行動：
♦正しい方向に子供のエネルギーを導き、興味深い趣味や情熱を見つけるのを助けます。
♦赤ちゃんの神経系を過度に興奮させないでください。
♦穏やかな追求を伴って交互に動く活動的な活動。
♦助力を育む。
ケースを最後まで持ち込む必要があることを子供に説明する。
叫んではいけません。無礼を許さないでください。
♦子供の要求に明示的な言葉を使用する。
♦子供の侵略と怒りの大流行を引き起こさないでください。 そのような場合は、バランスの取れたやり方で、子供に静かに彼の行動を悪化させるだけであることを説明する。
•あなたの意見が非常に重要であることを子供が認識していることを確認する。
•スポーツで子供を持つ：水泳、テニス、運動競技。 だから、コレリックの抑えられないエネルギーは、高いスポーツ結果を達成するために、身体発達と過度の攻撃に導かれます。
- サングーン
彼の主な原則は「私はあなたを信じて、あなたは私に教えてくれる」というものです。
♦社交的でおしゃべり感があり、新しい人と新しい場所を崇拝し、簡単に知り合う。
♦憂鬱な人々の目に見えない不注意は、自然な幸運と才能に基づいています。 このタイプの人々の中には、ほとんどの旅行者や冒険者がいます。
♦彼らは新しくて未知のものすべてによって持ち去られます。 子供は一度にすべてを処理する準備ができており、パフォーマンスの質にはほとんど注意を払っていません。 彼はしばしば、終了していないケースを投げかけますが、それにもかかわらず、簡単かつ迅速に情報を同化します。
♦活動とのれんは、他人が好きな場合にのみ子どもに現れます。 彼らはナルシシズムを内在している。
♦子供の心配は簡単に妥協し、失敗を簡単に経験する。 問題がなければ、どんなチームにも参加し、異常な環境に適応します。 楽しい発言は表現力豊かで、一貫性があり、正しく届けられる。
♦後足を使わずに、余計な屈曲や睡眠をとらずに眠りに落ちる。
♦懲罰のために、子供は、過度の恨みや紛争の傾向なしに、静かに反応します。
あなたの行動：
•主なことは、子供に約束を守り、言葉を守るように教えることです。
•赤ちゃんの行動や行動を見て、未完成のビジネスを思い出させるために怠惰にしないでください。
•仕事の進捗状況を監視し、子供の質と行動の正確性に注意を払う。
•幼児の職業を見つける。
•幸福な子供の場合、褒め言葉が激しい場合には非常に慎重で穏やかで、子どもはすぐに自尊心を過大評価する傾向があります。
♦あまり深刻ではないようにしてください。 好ましくは、平等なコミュニケーションの原則。
♦あなたの子供の具体的かつ理解できる目標を設定してください。 あなたの赤ちゃんは、自分に割り当てられた課題を解決するためのアプローチを常に選択する必要があります。
♦赤ちゃんのためのスポーツと情熱を慎重に選んでください - 最初は興味深く、刺激的でなければなりません。 チームスポーツと劇場の最適なセクション。
- 痰
彼の主な原則は "私はすべてをやって、後で！ 痰の子供は、安定性と頑強さで区別されます。 彼を説得することはほとんど不可能です。
♦そのような子供は常に穏やかで穏やかです。 彼のための他の子供の存在は必須ではない。
♦食べ物や生息環境の変化と関連して、赤ちゃんは保守主義を示しています。 彼らは非常に長くそれに慣れ、不本意ながら新しい料理を試して、ほとんど新しい環境で眠りにつくことはありません。 幼稚園にはほとんど適応しません。
♦平均的な言葉と行動。 社会的接触に入るのは難しいです。 友達を慎重に選んでください。
痰の感覚は安定しており、永続的であるが、さらには安定している。 情熱、情熱、怒り、嫉妬 - これらすべての資質は子供たちを混乱に導き、混乱させます。
♦そのような子供は、本質的には速くはないが、定性的な記憶、機密性、労力、持久力、単調かつ単調な行動に適応する。 多くの場合、学校では、これらの子供たちはzubrilkamiと呼ばれ、彼らはすべてゆっくりと徹底的に行います。
麻痺児はリーダーではなく、独立した決定を下すのが好きではありません。 それと同時に、彼らは非常に細心の注意を払っています。 彼らは彼らの決定を変えない、彼らは非常に頑固です。
♦痰の人は、嘘をつくように触発する方法を知らないので、恥ずかしい状況に陥ることがよくあります。
♦子供たちは非常に友好的で平和的です。紛争の状況に入らず、可能であれば、戦いから撤退してください。 彼らは議論し議論するのが好きではありません。
♦すべての移動と終了を事前に計算することを推奨します。 予定されているイベントは長い間準備されているため、アクションにチューニングし、後ですべてのイベントを常に延期します。 最後に誰もがそれをやっていますが、これは何らかの理由で判明することがよくあります。
♦軟口蓋児の発言は、ジェスチャーや表情がなく、静かで、静かです。 会話では、エクリプトをほとんど使用しません。彼の言葉はシンプルでよく繰り返されます。 クロシャは素早く落ち着いて眠りますが、一瞬で目を覚ますことはありません。 回復するには、彼は不満を感じる時間が必要です。
あなたの行動：
- 痰の教育では、あなたの赤ちゃんに特有のテンポに集中する必要があります。 通常、これらの子どもたちはタスクを完了するためにもう少し時間が必要です。 辛抱強く、子供を急いではいけません。
•同時に、クラムが後でビジネスを延期することを許さず、合理的に自分の時間を使うように教える。
•赤ちゃんの目標やスピードとスピードを必要とするタスクの前に置かないでください、彼はより多くのアクティブな年長の子供と競争するように強制しないでください。
•過度の注意または遅れのために（特に公に）クラムを絶やさないでください。
•モバイルゲーム、身体活動および趣味に子供の興味を喚起し、より頻繁に彼を賞賛する。
•あなたの子供が何時間も座って休憩を取ったり、授業の方向を時折変えるように頼んではいけません。
♦子供が独立した意思決定を行い、この言葉を守り、自らのイニシアティブを自らの手に入れて慣れさせる。
♦チーム内のコミュニケーションのスキルを子供に教えてください - 開発コース、幼稚園を訪問し、しばしば遊び場を歩きます。
- 憂鬱
彼の主な原則は、 "私は悲しいので、私は楽しいことではありません！"シャイ、恥ずかしがり屋は、文字の基本的なプロパティです。
♦幼い頃には、これは涙、愛情、臆病などのような性質の発達で表されます。 将来、彼らは恥じらい、憤慨、脆弱性が追加されます。
♦神経系の不安定性が非常に高いため、赤ちゃんは小さな事を怒らせてしまいます。
♦メランコリックスでは、優しく、静かで、注意深く、言葉や行動をコントロールする必要があります。 そのような子供たちの涙 - 義務的な属性であり、彼らは彼らの苦情のいずれかを伴います。 ヒステリーから無意味な経験の範囲。
♦これらの子供たちは、応答性、思いやり、感情に現れる感情的な性格を発達させます。 子供たちは傷つきやすく、長い間どんなショックにも耐えることができます。
♦これらは本当の臆病者であり、すべてを恐れている。 彼らは社交的ではなく、新しいチームにはぴったりです。 指導者ではなく、しばしば彼ら自身に縛られます。
罰は悲劇として認識されます。 このような幼い年齢でさえ、これは自分の精神の不均衡につながる可能性があります。 小さなメランコリックはすべての変化に非常に注意しています。 新しいものでは、特に非標準的な状況が失われ、多くの騒ぎがあり、影に入ることを試みる。
♦紛争が発生した場合、精神的能力と身体的能力が大幅に低下し、自らの能力を過小評価し始めます。 メランコリックな新しい情報を覚えておくのは難しいです。 注意の気が散るので、子供は常に無関心なものに気を取られ、始まったビジネスに集中することができません。 憂鬱な子どもたちは、演奏、読書、体育のいずれの活動にも飽き飽きしています。 彼らはしばしば彼らの気分を変える疲労のためです。 動物園への旅行を楽しみにしている一週間ではなく、旅の途中で疲れていて、憂鬱な気分になり、散歩を完全に放棄することができます。
♦メランコリックスでのスピーチは、静かで、安全ではなく、文章豊かで豊かです。
♦すべての動きや行動は、裁判の場合のように決定的ではなく、小規模です。
♦非常に眠りにつきにくく、難しく目が覚める。
♦この特徴にもかかわらず、憂鬱な子どもたちは最も創造的で理解しやすい性質のままです。 彼らはあなたの悩みを聞くことはできませんが、真の同情を示すでしょう。 彼らは驚くほど繊細な味と良い聴覚を持っています。 これらのうち、アートの審美師は確かに成長するでしょう。
あなたの行動：
•メランコリックな子供たちの教育における主要なことは、頻繁に涙ぐんだ気分を悪化させないことです。 赤ちゃんと話すときは、厳しい表現と悪い表現を使わないでください。 そのような子供を叱ったり、大声で叫んだりしないでください。あなたの気分や強烈なイントネーションは、クラムを「愚か者」に駆り立てたり、ストレスの多い状況を引き起こしたりします。
•コミュニケーションの最善の方法は、あなたの愛、関心と寛容、家庭の快適さと暖かさを頻繁に表現することです。
•親切で穏やかな言葉を軽視したり、軽度の成功を賞賛し、励ましたりしないでください。
•できるだけ頻繁に子どもに説明するようにして、世界が灰色ではないと思うようにしてください。 笑いの理由を持ちましょう。悲しく悲劇的な出来事に注意を集中させないでください。
•赤ちゃんを泣かせたり、泣いたりしないでください。 他の子供や大人の前で彼を叱ってはいけません。
•自立、積極的な行動の表明を促し、自らの意思決定を試みる。 子供に簡単で簡単に実行可能な使い心地を与えてください。
•研修プログラムを選択するとき、クラムの高い知的能力によって導かれます。
•子供はアスリートにならない可能性が高いので、どんな活動にも負担をかけてはいけません。 音楽や美術学校で最も適したレッスン。