おもちゃは、特定の時間に子供の運動能力や機能がどのように発展し、近い将来に進行するかを考慮して選択する必要があります。 何が何で、なぜそれが何であるかを知っているときは、それほど難しいことではありません。
事実
子供はおもちゃだけを感情的に知覚し、心理学の要件は感情が陽性であることである。 科学者たちは長い間、子供が受ける正の感情が強いほど、健康と免疫が強くなることを証明しました。 おもちゃが赤ちゃんを好きではない場合、彼は彼女と遊ぶと主張しないでください。
何が起こっているの
視覚的知覚および聴覚が発達し始める。 子供は見るだけでなく、その主題についても学ぶ。
どのようなおもちゃが必要です
主なものは感覚的な明るさです。 明るい数字の携帯電話を一時停止しました。 眼科医は、色は問題ではないと言います。 子供は色と動きを見ます。 落ち着いたメロディーは、聴覚を伸ばし、落ち着かせる。
事実
子供の発達は、彼の環境、そして誕生から彼のまわりで、ママとおもちゃに完全に依存します。 後者は多様でなければならない。
何が起こっているの
最初の意識的な動き、把握しようとすると、運動活動が著しく増加する。 触覚球（タッチ）の集中的な開発。 研究、把握、物体の保持、子供の転身、注意深くすべてを見て聞きます。
さまざまな素材のさまざまな形のラトル。 簡単なタッチから楽しい音を作ることができるおもちゃ。 以前のように、クラムは面白いサスペンションのおもちゃです。
ヒント
内部に小さなボールが付いたガラガラを購入せず、部品から接着してください。 彼らが壊れた場合、子供は誤ってこれらのボールを飲み込むことができます
何が起こるか：手の動きの集中的な開発：物体を一方から他方へとシフトさせる。 クラムは2つの物体と2つの手で同時に行動することを学びます。 子供は座ったり、這い回ったり、さまざまな物体を操作したりする。 音声とイントネーションを明確に区別します。
多機能開発センター（多くの場合、ミラー、明るい人物、上下左右の動き、スピンボール、シリンダー、ベル、音楽ブロックなど）。 布やプラスチック製のソフトブック。 バスルームのための様々なおもちゃ。 子供が引きずりたいゲームセンターシミュレータ。 テニス以外はサイズの違うボール。 最初のぬいぐるみの動物。 子供のための最も興味深い玩具の形でTeethers。
赤ちゃんの研究活動を刺激する。 新しいものをたくさん見せてください（あなたのために、それはちょうどちょっとしたものです）。 彼がこの期間中に見て感じたものの新しさは、彼にとって非常に重要です。
何が起こっているの
意図的な行動があります。 ビジュアルモーターコーディネーションが展開されます。 利用可能なアイテムを試してみましょう：クラムは、ペーパーを編みながら、アリーナからおもちゃを投げます。 最初の単語が表示されます。 論理的思考が発展し始める。 子供は最初のステップを踏みます。
ピラミッド、カップライナー。 歩くことを学ぶおもちゃ。 前後にロールバックできる安定した機械。 ロッキング、ボール。 おもちゃ：ドラム、金属電話、電話、子供のシンセサイザー。 様々な組織からの目とインサートを持つ厚紙の本。 クリッパー、歩行者、タッチキューブ。 多機能ゲームパネル。 ハンマー。 様々なおもちゃの動物。 ボールが付いた「ドライ」プール ホームスイング。
ヒント
あなたが良い、勤勉な、熱心なクラムを育てたいなら、子供が何かを作って、縫い付け、接着して誰かに与えたいという欲求を奨励してください。
何が起こっているの
人格の発達、スピーチの集中的な発達。 視覚的な思考が発達し、より複雑な形で、口頭で論理的になります。 主な活動はストーリーロールゲームであり、その過程で想像力が発達します。 読むことを学び、簡単な算術演算を行います。 彼は物事を非常に気に入っています。
どのようなおもちゃが必要です手作り品のさまざまな種類のセット（ステンドグラスの窓、ベースレリーフ、フレスコ画、プラスターの数字を作る）。 ビーズとブレスレットの製造のため。 複雑なコンストラクタ、最も単純なテクニカルセット。 モデリングのためのセット。 服とアクセサリーを入れた人形。 テーマセット：ショップ、美容院、台所。
コントロールパネル上の機械とロボット。 子供のコンピュータと単純な電子ゲーム。 子供たちのフルレングスの漫画のキャラクター。 ボードゲーム-hodilkiなど。 チェッカー、チェス、クイズゲーム。 スポーツゲーム。
最も興味のある子どもたちは、「成果の喜び」を与えるおもちゃで遊んでいます。 これは、デザイナー、創造性のための様々なセットを助けるでしょう。
布や厚紙で作られた本は、視覚的知覚、関心、発話の理解に役立ちます。 子供たちがページをめくることを許可する、彼らは喜んでそれをする。 因果関係の構築、周辺世界の活発な研究。 子供は歩く、登る、走る、より巧みに手を所有する、興味のある写真を見ることができます。
時計のおもちゃ、おもちゃ、おもちゃの上の機械、ガーニー、ボール、大きな細部を持つレゴタイプのコンストラクタ、ビルディングブロック、ロジックキューブ、練習用ボール、トレーニングペン付きボール。
サンドボックスのおもちゃ：スクープ、レーキ、シャベル、カビ、バケツ、ふるい。
ヒント
この年齢では、赤ちゃんに秩序を教える時間です。 これを行うには、おもちゃ用の箱をいくつか用意しておき、試合後にそれらを取り除くことを忘れないでください。
何が起こっているの
動きの調整。 感情的知覚の発達。 スピーチ、コミュニケーション、社会化プロセスの完璧さ。 幼稚園に慣れるまでの期間、独立。 性格の形成、論理的思考と想像力の発達。 相対的な運動機の器用さがあります。 子供は人とそのルールとの関係を理解し始める。 より自信を持って鉛筆と塗料を描きます。
どのようなおもちゃが必要です
小さなおもちゃ：小さな動物、人形、漫画のキャラクター、コミュニケーション相手になれる人。 ストーリーゲーム用アクセサリー、家庭用品：家具、食器、アイロン、洗濯機、木工用具。 中型部品を使用したレゴタイプのデザイナー。 兵士のセット。 手袋人形。 プラスチック、塗料、鉛筆。