音を伸ばす
これは「イントネーション下線」と呼ばれ、単語の中の音を引き伸ばします。 赤ちゃんと一緒に「小さな動物の言語」で遊ぶ。 各サウンドについて - それ自身のゲーム。 例えば：Gの音。
だから話すミツバチ（あなたと赤ちゃん）：
- 友達にしよう！ あなたはどこに住んでいますか？
- 私はこのzhilishcheに住んでいます。 私を訪ねてください。 私は焼きにあなたを扱います。
サウンドB
だから車は話す：
"私はフクロウを持ってきています。" あなたは何を輸入していますか？
"私はその国に運転している。" そしてあなたは回るつもりですか？
同じ原理で、蒸気船（Y）、ヘビ（Sh）などの会話をすることができます。
言い訳をする
子供が言葉で個々の音を引き伸ばすことを学ぶとき、意識的な仕事は単語から始まります。
最初は単純です。 たとえば、クラムに尋ねる：「飛ぶ」という言葉はどんな音から始まりますか？ 最初の音を伸ばす。 「家」という言葉に「MM」はありますか？ そして、「壁」という言葉に？ 文字「MM」の言葉は何ですか？「店」を演奏してください。 あなた - 売り手、バイヤー - 子供が声を出したテディベア。
"ミシュカ、何を選んだの？"
「私はスプーンを買いたい」
あなたはこの言葉の最初の音でスプーンを支払う必要があります。
- "LL"
「そうです、スプーンをとることができます。」 その後、役割を切り替えます。
あなたは伝統的な「言葉」（次の単語は前の単語の最後の文字で始まります）、健全なロト（それが始まるその文字で絵を閉じます）、舌の絡み合いを学ぶための良い方法を使用することができます。
紙の2枚を取る：最初の - ブランド "M"のトラック、第2 - "L"。 輸送されるすべてのアイテムは、このサウンドから始める必要があります。 最初の（ "M"）は石鹸、マーマレード、漫画、橋、モスクワ、母、店に行きました。 2番目のシャンデリア、リボン、レモン、白鳥は、リトアニアの森に行きました（これらの言葉をシートに書いてください）。
ソフト/ハード
「プレレター」期間に子どもが子どもに教える最善の方法の助けを借りて子音を操作することを学ぶならば、それは文字を音節に合併することを困難にしないでしょう。
ゲーム。 トムとティムは2人の小さな男です：硬くて柔らかい（あなたもそれらを描くことができます）： "これはトムです。 T-トマトジュースを愛し、T-ジョークを食べず、P-コートを着用していない。彼はいつもどんなにしっかりしているのだろうか？ P - ジャケットを置くと、M - 石鹸の泡ができますが、M - ボールを拾いません。 TomはTimと友達です。 彼は柔らかく、T - meatballs、L - candies、P - cakesという名前の最初の音と同じように聞こえるすべてを愛しています。 ティムが描くとき、トムがペイントします。もしトムがD-dudochkuを取ると、ティムはD-行動を開始します。 ティムとトムが旅行に行くことを決めたら。 彼らが集まるのを手伝ってください（赤ちゃん - ティム、ママ - トム）。 ティムは何を苦しめますか？ （正しい言葉を見つけてください。）
面白い音
さて、ゲームの助けを借りて、ショックとストレスのない母音を区別するように子供に教えてください。
おもちゃが森に散らばって迷子になり、子供たちは正しくカヤヤ、ミヨシュカ、ザイキクと呼ぶべきです。
赤ちゃんはパーカッシブな音節を強く叩き、ストレスのないものは簡単にタップします（例えば、「彼らは熊の床を落としました」）。
小児が単語の最初と最後の音を決定するのを学んだ後、ショック音を区別するためにハードとソフトの子音を区別するために、単語の完全な音の構成を決定することができます。
ハウスオブサウンドゲーム。 名前のある窓がある家を描く。 猫が彼の家にやってきた（幽霊の窓で家を引く）、猫には三つの部屋があった。 それぞれの音は別々に眠ります。 誰が最初の寝室に座っていますか？ To - 正しく、ウィンドウを閉じます（すべてのウィンドウを閉じます）。 今度は4つの窓がある家を描き、小さな生き物に尋ねる：「象やライオンはどこに住んでいるの？」それでは、子供だけがアクセント（カーテン付きの窓）も決めます。
この段階で、子供は短い単語で音を分離し、意図的に「真実」のような挑発を避けることを学ぶ必要があります。言葉「機械」は車と同じ音で始まりますか？
子供にその手紙を知らせましょう
私たちは子どもと一緒に家の「所有者」の名前を書いています（手順4のように）。
詩から「逃げ出した」手紙：「古い猫は地面を掘り下げ、地下に住んでいる」、「私たちにとっては暗い。 私たちは教皇にランプをより明るく照らすように頼んでいます。
カブトムシはシートに沿って這い上がり、手紙を害した。 どの文字が変わったかを推測してください。「ここには良い場所があります。隣にはストーブがあります。 「雪が降っている、雪が降っている、吹雪があり、暗いドアが夜にさまよう」
音節を学ぶ
「窓」の利点。 段ボールの窓（2つ以上）を切り取ってください。その下に段ボールの帯を手書きで置く（自由に動かせるように）。 最初のウィンドウには、第2母音に子音があります。 あなたはストリップを動かす - 文字は窓に現れ、異なる音節に合併する。
読む
記号を打つ。 風が店の標識を破り、場所が変わったため、住民はどこに行くべきか分からない。 紙の上には、様々な店舗（書物、おもちゃ、靴、衣類など）のショーケースが塗装されていて、看板が混ざり合っています（書籍、薬局、塗料、おもちゃなどの大文字で書かれています）。行方不明を書いてください。
ミシュッタを助けてください。 誕生日の祖母は、クリムゾンジャム（他の缶から）とはがき（別のものから）と誕生日を選択する必要があります。
動物に餌を与える。 あなたの目の前で - おもちゃ、小さな動物。 テーブルの上に - 料理の名前（ミルク、チーズ、お粥、魚、骨）のカード。 彼らは逆さまになっている。 子供はそれを開いて料理の名前を読むことになります： "骨"。 - "私は彼女をどこに招待すべきですか？" - "パピー！"
失われた手紙。 「失われた」文字を見つけて、それを所望のものと置き換える必要がある。 材料 - 水たまり（スキー）、猫（キット）、テーブル（椅子）、門（カラス）、フォルダ（スティック、棚）
紛失と発見。 このゲームは、子供が単語の終わりを「構成」しようとするとき、そして手紙が文字を渡すときに、読書の初期段階の広範な欠点を警告し、訂正します。 カードに紛失した手紙を見つけるように子供を招待してください（ゾーン - 傘、トップ・アックス）。
"フレンドリーな手紙"。 単語が得られるように、右と左のバーを接続する必要があります（例：komar、co-mok）。