子供が話すのを手助けするには?

あなたが父/母親であり、あなたの子供がすでにかなりの年齢を持っている場合、つまり、歩く方法、話すことをすでに知っています。

彼はすでに歩く方法を知っていますが、問題はまだ話すことを学んだことではありません。 しかし、奇妙なことに聞こえるかもしれませんが、この期間中、両親は他の誰よりも自分の子供を心配しています。生きるのが難しいため、既に2日間子供が標準よりも遅れていることに気付きます。 ママはこれについて非常に心配しています。 しかし、すべてが無駄です。遅かれ早かれ子供が必ず話します。主なものは、逸脱しないでください。 そして、もしそうなら、最も小さいものが残っています。

子供が少し話し始める方法について話しましょう。 彼はそれに何を押し込むのだろうか? 彼は初めて彼が言ったことを理解していますか? これらはすべて非常に簡単な質問であり、答えは多くの人に知られていません。 ですから、順番に始めましょう。 子供は、最初、ディクタフォンと誤解される可能性があります。 私たちはあなたがディクタフォンを見て保持したことを確かに知っています。 これは、書き込むものを考えずに情報を記録するデバイスです。 あなたはボタンを押した - デバイスは録音を開始し、それが必要なときには簡単にそれを行います。 しかし、これが単なるデバイスであることを忘れてはいけません。 マイクロホンとスピーカー、マイクロチップなどの詳細が既にインストールされています。 一緒に、すべてこれはすぐに動作することができます。 しかし、これは単なるデバイスであることを忘れないでください。 当初は記録し再生することができます。 ディクタフォンは非常に便利なので、何の問題もありません。

今話す人の能力について少し話しましょう。 見て、人が話すときに、彼は正しい位置に言語を置き、一定の速度で空気を送ります。 このような行動をし、特定の唇を動きで動かすことによって、人は特定の音を発し、それを組み合わせて言葉を得る。 それは悪くないのですか?

これはもちろんすべてですが、重要な点を1つ忘れていました。子供はデバイスではなく、誕生時に「ファームウェア」(特定の情報を話すために使用する)を受け取っておらず、自分自身の発言を開始しません。 彼はまだ持っていない "ファームウェア"、誰も彼にそれを与えることができません。 しかし結局のところ、誰も彼自身が新しい "ファームウェア"を作成することを禁じています。 これはまさに何が起こるかです。

子供は、大人を見て、彼らの言うことを聞いて、いくつかの音を覚えて、それらの発音を試みるようになり、言葉を別の位置に置きます。 つまり、彼はまず音を学び、それをひとつの単語に再統合しようとします。 彼は通常すぐにそれを取得しません。 私たちが長くて退屈なことを話すと、すぐに子供が話すことを学ぶことができないことをすぐに理解し、これにはいくつかの理由があります。

「子供が話すのを手助けする方法は? 「多くの母親が興味を持っています。 しかし、彼らは、この質問に対する答えを探しているときに、賢明な答えを聞くつもりはないと理解していません。 なぜ? それは簡単です。 たとえ尋ねられても、子供はより早く学習しません。 結局のところ、彼はまだ15歳ではありません。 彼は話し始めるときに気にしない。 しかし、私の母親はいません。 母親が心配すると、今勉強しているかどうか、子供が話すことができるかどうかはわかりません。

だから、ママ、あなたは知っている。 あなたの子供が聞くならば、彼は話そうとします。

そして今、実際に、この問題の詳細な調査に進みましょう。 お母さんは普通、子供の話をするために何をしていますか? 彼らは彼に話す。 これは原則として正しいです。 子供はあなたの唇を動かす方法をはっきりと見て、彼はあなたのことをよく聞くでしょう。 しかし、子供自身にハングアップしないでください、それは完全に正しいとは限りません。 あたかも彼が話す方法を知っているかのように、子供のための求愛の過程で会話を行い、質問などをします。

スピーチを作成するには、パッシブとアクティブの2つの方法があることを知っておく必要があります。 受動態は発言の理解であり、活発な発言である。 それがすぐに明らかになるので、受動的な発言ははるかに速く発達します。 既に10-12ヶ月で、子供は会話の内容を理解しています。 オブジェクトの名前を知っていますが、まだ発音できません。 子供が2年まで話していない場合は驚かないでください。 彼はすべてを理解しています、心配しないでください。 彼の時も来るでしょう。

そして、この非常に時間は非常に予期せず来るでしょう、つまり、誰もそれを期待していないとき、子供は突然話すことができます。 そして、これは完全に正当化され理解できます。 想像してみてください.2年間、あなたはその言葉を思い出しましたが、何も言えませんでした。 そして、最後に、今日は来ました! そして、あなたは2年間あなたが望むすべてを表現し始めます。 つまり、開発中の3歳のお子様は、心配することがないため、早期に話すことを学んだ子供たちを凌駕することができます。

子供を助ける方法を見てみましょう。

子供が親の要求で言葉を話すとき、それは彼自身がそれを話すことを意味するものではないことを理解されたい。 彼はあなたの後で繰り返されます、それだけです。 しかし、話すことを学ぶとき、彼は正確に何を言っているのかをはっきりとはっきりと理解するでしょう。

はい、それは明らかです、大人なしでは、子供は話すことを学ぶことができない、

同時に、最初の言葉は大人とのコミュニケーションの中でのみ生じることは明らかです。 しかし、大人と子供の間のコミュニケーションは、単に音声をコピーすることに還元することはできません。 単語は、最初に、特定のオブジェクトの名前を表示する記号です。 つまり、子供は会話が何であるかを示す必要があります。そうでなければ、彼は会話がまったく何であるかを理解しません。 たとえば、赤ちゃんやおもちゃで遊ぶことができます。 まあ、同時にコミュニケーションする。 それから彼は会話が何であるかを理解するでしょう。 おもちゃはコミュニケーションの対象になります。 あなただけではなく、一緒に遊ぶ必要があります。 彼が自分を演じるなら、誰かに助けを求める必要はないでしょう。 彼が尋ねるならば、間違いなく子供を助けなければなりません。

さて、ここでは口語会話の子どもを教えるという特徴を分析しました。 あなたが見ることができるように、これでは何も複雑ではありません。 主なことは、いくつかの行動の間に子供とコミュニケーションをとり、それに注意を払うことですが、過度には行いません。 これを正確に行い、あなたの子供は必ず話します。