幼児開発プログラム

この科学は、あなたが幼児期にそれに興味があるならば、永遠に最も愛される科目になることができます。 少なくとも自分の国の歴史を知らない人は、養殖や教育を受けることはほとんどありません。 あなたはこの規律を異なる方法で与えることができます。 確かに、あなたの人生に歴史教師がいました。その教訓の中で、誰もが雲の中でうなずいたり、ホバリングしたりしていました。 しかし、他の歴史家たちもいます。彼らの子供たちは、教訓のために不本意に待っています。 ちなみに、歴史は、他の多くの科目と同様、学校前に勉強を始めることができます。 エキサイティングな形でのみ。 子供の早期発達のプログラム - それはあなたが必要なものです!

方法C.ルパン

初期の開発の最も有名な方法の1つを作ったセシル・ルパンは、歴史学の特別な計画を厳密に守り、時間の概念から始めることを提案しています。 赤ちゃんが自分の過去に興味を持ったら(生後3年目)、出産から現時点までの時間順にクラムの写真を見て、スピーチに付随して彼の話を教えてください。 それがいつもと同じ大きさではなかったことをパン粉に説明してください。 最初は非常に小さく、彼は独立して動くことができず、常に眠りましたが、徐々に育ち、座り始め、食べ始め、這い上がり、歩き始めました...子供の最初の言葉が何だったのか、 すべての子供たちが彼らについて話したときに愛するので、Krohaは興味があるでしょう。 次の段階はあなたの話、つまり、赤ちゃんの両親の話です。 この場合、子供は2つの点に集中すべきである。 最初は、想像するのは難しいですが、あなたも一度は非常に小さかったです。 異なる年齢のあなたとあなたの夫の写真、あなたの子供と同年齢だったときのあなたの両親の写真を見せてください。 第二に、他の車の前に他の服があったという事実に焦点を当てる。 これは時間が経つにつれて物事が変化し、何かが失われるという認識に赤ちゃんを導くでしょうが、新しいことも起こっています。 彼らがおじいちゃんだったとき(はい、彼らも小さかった)、普通の(コンピュータ、テレビ、携帯電話など)のような多くのものはまったくありませんでした! だから、赤ちゃんとの会話では、第3段階に行くことができます - 祖父母の歴史。 同じように行動すると、すべての人々がかつて親がいて、両親が親であったという結論に変わりました。つまり、歴史は世代を変える連続的なプロセスです。

メソッドの結合

歴史的な資料は非常に多様で、普遍的な方法ではありません。 これは子供だけでなく、子供にも当てはまります。 たとえば、Glen Domanのテクニックを使ったカードの助けを借りて、美術の歴史を学んだり、重要な歴史的人物と知り合ったり、絵画や建築のアルバムを見たり、音楽を聴いたり、美術館やコンサートに行ったりすることができます。 芸術家、作曲家、支配者、指揮官などの肖像画を含むカードのコレクションを収集する それぞれの裏には、イメージに関連する5〜10の興味深い事実を書いて、この情報をクラムに徐々に習得してください。 実践的な教訓として、これらのアーティストの写真を持っている博物館、またはこれらの作曲家の作品が演奏されるコンサートをご覧ください。 あなたの指導の下で、女の子たちはおそらく異なる時代の人形衣装を縫うというアイデアに興味を持っています。娘のガールフレンドが衣装に沿って縫われている場合は、その後のお茶パーティーで自分の展示会を手配できます。 路上では、建築の特徴に注意を払う、特定のスタイルの特徴を特徴とする建物の装飾を探す。 古代の建築物では、人気のある科学誌や、資金があれば、世界中を旅行しながら、インターネットサイトや写真を使って教えてください。 あなたの街にある有名人に記念碑のクラムを見せて、有名人の家の博物館を訪問してください。 もちろん軍事的な出来事は、軍事服の歴史に関するアルバムを勉強したり、戦闘マップを見たり描いたりしながら、本から最もよく研​​究されています。 私たちの先祖の軍事史と勇気を反映した軍事歴史と地元の博物館に行ってください。 可能であれば、軍事的建造物を見てください(最近は非常に人気があります)。 兵士や装備のモデルを集めることによって、子供の趣味を奨励する。 映画を見て、英雄的な行為についての子供の本を読んで、古代ギリシアの英雄の神秘的な悪用と戦争参加者の真の勇気ある行動を比較することを提案する。 武器が古代から私たちの日にどのように変化したかを分析する。

何のために?

歴史的出来事の年代学は、セシル・ルパンの方法によっても研究することができます:面白い学習詩や歌を構成すること。 素材に才能や関心の少なさがあれば、そのような創造的な課題に簡単に対処し、歴史の重要な出来事についての曲を作れます。 S. Lupanは、「詩を歌い、さまざまな歴史的なキャラクターの子供の肖像画を見せて、誰が話しているのかを推測させるように、歌の詩のそれぞれにカードを作って、子供と遊ぶことができます。 カードを広げ、子供に年代順に畳ませるように頼みなさい。

"とても素敵です。 キング "

セシール・ルパンは、親の関心を引く。これは、この人物との親の知り合いが変わらないという条件は、彼女の国家の歴史の中でこの人物の場所と役割を明確に定義するものでなければならない。 Lupanはいつでもあなたの指先にあるリマインダーカードを作ることをお勧めします。 州のすべての支配者の名前を年代順に表示して、その滞在日時を忘れずに、赤の年齢を記入してください。 この場合、イベントの日付までに、あなたは百科事典を使用せずに、このイベントがどの国で発生したか、それが州の歴史のどこにあったのかを判断することができます。 教師Pavel Tyulenevは、子供たちが有名なゲーム「Cossacks-robbers」を開発ゲーム「Kutuzov and Napoleon」に変えるなど、歴史的な性格を演じることを示唆しています。 勉強している時には普通と見なされていた服のような赤ちゃんをその時代の料理から準備したり、バックグラウンドミュージックを入れたり、古代スラヴの文章やウクライナ文学の草稿を読むことができます。 )、彼に役割を与え、意思決定を観察する。 例えば、子供がツァー・ピーター1世の役割を果たすならば、彼は「スウェーデンと戦う」、艦隊を建てる、「ヨーロッパへの窓を切る」(マップ上の水路を航行し、伝統的なロシアの習慣をヨーロッパのものに変える)など。 2つの写真(より良い漫画のもの)を撮ってください。そのうちの1つは、このペントリーの伝統的な衣服、背の高い帽子、18世紀後半の貴族、きれいな顔をした、ストッキング、かつら。 これらの図を比較し、ピーター・ザ・グレートが宮廷の服に何を変えたのかを推測してください。 ご覧のように、歴史の研究を面白くすることはそれほど難しくありません。 しかし、私たちは時間と空間の旅行、数多くの歴史的秘密や謎、謎や競争などについて詳しく調べていませんでした。 あなたの想像力を失わせてください。そうすれば、あなたの子供はすべて親しみやすく、興味深いので、学校には未知の科目はありません。