その他のおもちゃ
幼い子供の精神発達のための最良の素材は、乳児の命を与えることはほとんどありません。 これの目的は、通りや家で見つけることができます。 子供と一緒に遊ぶためには、特別なものを購入する必要はありません。私たちはすべて手元にあります。 簡単な計算では、最初の3年間の母親のみが2百万ルーブル以上のおもちゃを買うことができます。 もちろん、彼らは自分の手でおもちゃを作って少し時間を過ごすならば。 しかし、それは貯蓄についてでさえない。 「準備ができている」と自家製のおもちゃの両方を使用する家族の経験は、子供が「国内」のもので遊ぶ可能性が高いことを示しています。 なぜ？ 心理学者は、そのような奇妙な、一見した現象のために数十の理由を与える。
玩具産業は、それらを払う人の味、つまり両親の味方によって導かれる。 したがって、子供たちは実際に必要なものを正確に見つけ出すことはしばしばあります。 あなたは捨てないようにどのような主題を教えていますか（将来のおもちゃに役立つかもしれません）？
ここでの主なことは、それをやりすぎることではなく、有用なアイテムを持つアパートを埋めることではありません。 だから親戚は逃げる！ しかし、やはり、段ボール箱（すべてから！）、プラスチック製の瓶、異なる色、形、大きさ、透明なもの、蓋付きのもの、ないものを捨てないでください。 スティック、雑巾、ロープとリボン、ボタンとビーズ、古いキー、バックル、アイドル時間...そして最も重要なのは - 写真！ あなたがそれらを取り除く前に、家にあるすべての雑誌を切り取ってください。 それらをファイルに追加します。 あなたが見るでしょう、彼らはあなたに役立つでしょう！ アイデアが来る...
シンプルな布は何ですか？ （それはハンカチにしましょう）
シートや毛布 - これはまず大人の頭に来る！ そしてクリア、海、家！ そんなこと。 ワンドは何ですか？ あなたは長い間列挙することができます！ 例えば、ペン（鉛筆、ブラシ）、スプーン（フォーク）、肩甲骨、温度計、矢または剣、スティック...子供の想像力は無制限です！ 主なことは、大人は "賢明な"アドバイスを与えないということです： "このスティックを投げる！ あなたのお父さんがあなたに何を買ったのか！
なぜ子供たちは単純なおもちゃをするのが好きですか？ 例えば、「imunelek」ボタンなどからのボトルでは？
小さな子供はすべてに興味があります！ しかしまず第一に、大人が何をしているのか、彼らが何を持っているのかは面白いです。 ママがソースコードで「遊ぶ」のであれば、なぜゲームパッドでプレーするのですか？ それは私の母pobrenchaliと楽しいだろう！ さらに、単純な被験者は、子供に創造性の余地をはるかに与えます。
自家製のおもちゃは不安に思える。 それらを安全にする方法は？
おもちゃを安全にするために、小さな部品を持ってはいけません。 または、このおもちゃを棚からお母さんだけに持ち、母親と一緒に遊んでもいいです。 どんなおもちゃ（特に自家製のもの）についても、子供が壊れたり裂けたりしないように、すべての部品を適切に固定する必要があります。 これを見て、あなたのおもちゃの王国で随時監査を行ってください。
子供たちは数世代前に成長していましたが、おもちゃ、それは実際にはありませんでした - 彼らは棒と小石で終わりに数日間遊んだ。 著名な科学者、作家、作曲家がどのように育ったのだろうか？
子供が杖で遊ぶことによって発達する主なものは想像力です。 すなわち、想像力は、科学の進歩、芸術のエンジンです。 想像がなければ、私たちは洞窟に座っていたでしょう。
特定の機能しか持たない既製のおもちゃよりも理解しやすく、応用することができます。 私は免疫のボトルで何ができますか？ 開いたり閉じたり、何かを入れたり、振ったりして何があるかを確認してください。 彼らはボックスに折り畳まれたり引っ張られたりすることができます。 あなたはそれがフィットするかどうかを確認して、ボトルの開口部を押し通すことができます。 彼らはまた、床に転がったり、横になったり、丘から転がったりすることができます。 いくつかの瓶から、あなたは素晴らしいタレットを手に入れます！
そうでなければ、おもちゃは赤ちゃんをやることができない？ 彼はスマートでスマートに成長するために、最初に何を持っていなければなりませんか？
子供を囲むものはすべてそれを開発できなければならないし、またそれを開発しなければなりません！ 主なものは、ゲームやおもちゃの豊かな倉庫 - 自然を忘れることはありません！ 子供には、円錐、小石、殻、チロチキ、箸、ドングリ、栗などを遊ばせます。
砂の中、地上、水の中の「汚い」ゲームを忘れないでください。 それはほぼすべての年齢の子供のための知識と技術の倉庫です！ 自然を観察し、子供に観察を教える。 写真ではなく、公園で鳥を勉強しましょう！ または動物園では、さらに多くの機会があります！ 可能であれば、森に行ってください（海で、または少なくとも川で）。 あなたは子供の周りに見えるすべてに注意を払う。
環境が視覚刺激に富んでいる（言い換えれば、何かを見ている場合）子供は、通常、彼の環境に異なる「写真」がないクラムよりも、覚醒時にはより静かであり、注意深いです。
最も簡単なおもちゃ：気球を持って、それに小さな鐘をかけるか、クループでいっぱいの小さな箱に入れてください。 非常に弱くそれを膨らませる、それは梨の大きさだった。 子供は彼を喜んで押しつぶすでしょう！
年齢：1-4ヶ月
黒と白のおもちゃ
人生の最初の数ヶ月で、赤ちゃん用のペンがまだ十分に開発されておらず、何も触れることができないとき、彼のための主な情報源は、聴覚と視力です。 白黒写真から始める必要があります。 最初に、より直線的で破れた線と、顔の最も単純な画像（目の代わりに楕円形の2つの太い点と円弧 - 口）を持つ人たちと一緒に。 円、曲線、複雑な図形など、より複雑な画像に徐々に移行します。 もう少し後で赤色を加え、次にフルカラーの画像とおもちゃを追加します。 写真の主な欠点 - 彼らは常に落ちる。 普通の中型段ボール箱を取る。 内側には、プラスチックボトルに蓋をして（注意を引き付けるために揺れたときに音を出す）、白い紙で覆います。
上に - 黒いフェルトペンで任意の創造的な "outpourings"！
年齢：5-8ヶ月
古い手袋のセカンドライフ
古い赤ちゃんの手袋を取る。 それぞれの "指"に異なるフィラーを入れてください。 1つはいくつかのビーズで、もう1つはペイントペンからの蓋の残りの半分、3番目のくぼんだカープロープ（こすれたときに鳴ります）、次のもの、錆びたセロハンバッグなどです。 手で、シンテポンまたはコットンウールを満たしてください。 指の付け根にも、フィラーが落ちないように。 自由に縫うことができます。
1つの手袋の手のひらにビーズを入れた小さなプラスチック製の瓶を入れることができます。 手袋の根元には、ぼかしで縫う。 しかし、手袋の1つのベースには、ファサードから、例えば、大きなボタンや軒先からの木製のリングのような、興味深いものを探検することができます。
年齢：9〜12ヶ月
ウェットワイプの箱
濡れたナプキンから瓶を取り出し、写真で覆う。 内部には、揺れたときに音を出すものを入れてください。 側面では、プレート上の釘を加熱して穴を開ける。 穴を通して、サテンリボンを渡します。 テープの第2の端部は、蓋の穴の中に下から押し込まれ、閉じられる。 各端から、テープをボタンに沿って通し、ボタンが落ちないように結び目をつけます。 あなたがボタンを引くと、テープがそこに行きます。 テープが引き伸ばされると、瓶の蓋が閉じ、蓋の上部が缶の近くにあるとき、蓋は閉じない。 考えることがあります！
赤ちゃんがよく見える最適な距離は、約25〜30cmです。左右に30度以上離れていないものだけを「キャッチ」します。
新生児は、色よりも白黒のコントラストが好きです。この期間中、弱い光に敏感で、白黒だけを区別する網膜の細胞が「円錐」（色を見る細胞明るい光で）。 新生児は、曲線または波線の直線または破線を好む。 さらに、彼らは顔の単純なイメージに惹かれます。
後に、直線または破線ではなく、より複雑なパターン（2つではなく4つの同心円）および曲線および形状を好きになります。 「円錐」が網膜で働き始めるため、多くの子供は2カ月間に色を区別し始めます。 子供たちは青色よりも赤と黄色をよく見ます。