就学前教育における両親の参加

自然の偉大な贈り物は、レースの継続、自分の子供の化身です。 すべての親は、自分の父親と母親の最高の機能を継承して、知的で繁栄した子どもを育てたいと考えています。

子供は大きな価値ですが、さらに重要なのは子供の育てです。 礼儀と教育の一例は、子供の育成において主要な場所の1つを占める親でなければなりません。

人生の最初の年

1〜2歳で、子供はもっと独立して好奇心が強くなります。 彼らは興味のある世界について学びます。 子供たちは活発で常に動きます。 親の仕事は、この時代の幼児の行動が非常に頻繁に変更されるため、特定の状況を理解するのを助けることです。 彼らは大人をコピーし、何らかの宿題を手助けしようとしますが、それは扱いにくく、非常にゆっくりします。 このような状況では、親は子どもを奨励すべきであり、仕事の愛は赤ちゃんの更なる教育のプロセスにプラスの効果をもたらす。

2から5まで

子供は成長し、彼の性格と習慣は変化する。 子供たちは役に立つと思っています。 彼らは自宅や通りで両親と遊ぶのが好きです。 幼稚園時代の友情感覚の教育は、幼稚園で仲間に親しみやすく、遊ぶことができ、紛争の状況を引き起こさないという事実に貢献します。

就学前教育では、両親は子供に良いものと悪いものに注意を払う必要があります。 「いいえ」という言葉を頻繁に使わないでください。子供が示唆したものの代償として他の行動を実行することに興味を持ちます。 就学前教育は複雑なプロセスなので、両親は常に心理学者の助けを求めて必要な相談を受けることができます。

良さの雰囲気

あなたの子供と、静かで落ち着いた声で話してみてください。 何も理解していないような幼児でも、大人のイントネーションに反応します。 たとえあなたが非常に神経質であるか、子供の行動に不満があっても、自分自身が音を立てないようにしてください。 親は若い年齢の愛情のある言葉から息子や娘を学ぶべきです。 親切で親切な雰囲気の中で育った子供は、将来親切で親切になるでしょう。

勤勉の教育

彼らの活動のせいで、未就学児はアリのようなもので、彼らはいつも何らかの自分のビジネスで常に忙しく動き続けています。 両親が子供のためにすべてをやりたいと言って、彼の人生のために運動する時間があると言ったら、それは非常に悪いことです。 そのような子供は容易に怠惰になることができ、すでに学校時代に学校や家で過ごすことを避けます。 子供は独立を目指す。 彼に自分自身を押し上げて服を着せ、自分のものを集める機会を与えてください。 彼のイニシアチブを奪いません。 彼と一緒に実行可能な仕事をすることを許可する。 このプロセスの体系的な性質は、子供が勤勉に成長するという保証です。

個人的な時間の価値

未就学児の育成は、娘や息子に正確に時間を割り当て、感謝するように教え、日常的に観察された場合には自動性に達することができる日課に厳密に従わなければならない。 この要素は、子供が学校に通うときに非常に役立ちます。

信託

就学前の子供の教育は、両親と子供の相互信頼に基づいているべきである。 父も母も悲しみや喜びを分かち合うことができるように子どもを育てる必要があります。

盲目的に赤ちゃんのすべての要求を満足させようとしないようにしてください。 これは、思春期や若年時に必然的に友人や近所の人々との関係に影響を与える、いわゆる「病気」 - 自己愛、ナルシシズムを引き起こす。

親は、過度の重症度で子供を彼から遠ざけるべきではなく、彼を脅かさないでください。 将来、これはそれらの間に深淵を作り出すことができます。 子供のビジネスに無関心ではない。

親の主な任務は、自立生活のための子育てと準備です。 親は子供のモデルとモデルでなければなりません。

両親の仕事は子供の魂に最高のものを置くことです、そして、彼らの老後は幸せになるでしょう!