宇宙飛行の日のための興味深い授業時間 - 1,2,3,4,5,6,7,8クラスの生徒 - 宇宙飛行士の日の授業時間を9,10,11クラスのプレゼンテーションで開催するためのアイデア

すべての年齢の学生に魅力的な、宇宙飛行の日に捧げられた授業時間は、適切に選択された話題だけになります。 1、2、3、4クラスの子供たちが宇宙飛行士と知り合えるような魅力的なストーリーに似ていれば、あまり知られていない事実は、5,6,7,8クラスの中学生にはもっと役立ちます。彼らはすでにスペースや開発について少しは知っているので、新しいデータをもっと学びたいと思っています。視覚化で物語をサポートすることで、宇宙飛行士の日に授業時間を過ごすことができます。シンプルなプレゼンテーションは、プレーンテキストを強化するのに最適です。このようなプレゼンテーションは、教師自身、第9、第10、第11学年の生徒が作成することができます。

宇宙飛行士の日に1、2、3、4授業で興味深い授業時間を過ごすには？

プライマリクラスで勉強する幼児のために、シンプルで興味深いトピックを選択する必要があります。これは、最初の宇宙飛行士の話、動物が宇宙に送られたのはどのくらいの長さと理由がありますか。面白い宇宙物や小さなモックアップのデモに注意することが重要です。したがって、小学生のための宇宙飛行の日の授業では、プレゼンテーションやポスターや壁紙、ミニ展示会などができます。

1時、2時、3時、4時に宇宙飛行の日に授業の時間に議論する興味深いトピック

1、2、3、4クラスの子供は宇宙飛行士の基礎を教えてください。例えば、銀河と私たちの惑星の出現は、天体の違いを記述します。彼らが最初に研究がどのように行われたか、今日どのように変化したかについての話を聞くことは非常に面白いでしょう。次のトピックに関する興味深い情報が生徒にとって面白いことはありません。

彗星、小惑星。
惑星の形成の歴史、星の "生命"。
最も有名な宇宙研究者。
宇宙船の特徴（クラス3と4は打ち上げ、飛行、帰還の規則に注意を払うことができる）。
現代の衛星。

補足は、通常の物語は、宇宙探査についての小さな映画になることができます。関心のある教師自身が、選択されたすべての物や人について話したことが望ましい。構築物の説明は、子供が次に議論することができる明確かつ単純なテキストでなければならない。

宇宙飛行の日のための第5、第6、第7、第8学年の生徒のための授業時間のアイデア

高校では、宇宙探知機について知られているので、まったく新しいトピックを紹介する必要があります。したがって、宇宙飛行の日に捧げられた授業時間を過ごすことは、面白くて安心するべきです。子どもたちも興味深いミニレポートを作成することが望ましい。また、宇宙と宇宙飛行士に関する最新のドキュメンタリーでそれらをさらに見ることができます。

第5、第6、第7、第8学年の宇宙飛行士の日に授業の時間にどのような話題が提供されますか？

研究者の成果の年代を考慮する伝統的なトピック、宇宙飛行士は削除する必要があります。現代の学生は、新しいものや未開発のものに関する話題に大きな関心を持って耳を傾ける。たとえば、Valentina Tereshkovaの生涯や仕事や、ガガリンの土地や生活の初日が飛行後どのようになったかについての面白い事実を伝えることができます。このような「非標準的な」トピックも考えられます：

宇宙飛行士や宇宙探査に関する曲の歴史（誰にどのようなイベントが捧げられているか）
銀河系のよく知られていない部分のデータ（例えば、ブラックホールや遠隔惑星の物語）。
新しい銀河、星および恒星の星雲の創造のための条件の議論。
宇宙探査における新たな機会の検討。

生徒の間に小さなブレインストーミングを行うことで、説明されているすべてのトピックやその他の分野について話し合うだけでなく、そのようなイベントに生徒がどれほど興味を持っているかを知ることができます。得られたデータから出発して、物理学および天文学の教師は、以下のレッスンを迅速かつ容易に準備することができます。あるいは、彼は来年のディスカッションのために新しいトピックを選ぶことができます。生徒の年齢にかかわらず、確認された最新の情報だけをストーリーに使用することは重要です。

宇宙飛行の日に捧げられた9,10,11クラスの授業時間 - プレゼンテーションの起草

高校生とのコミュニケーションには、クイズやブレーンストーミングのセッションが補われます。しかし、カラフルなプレゼンテーションでは、学生に情報を伝達し、教師のスピーチに注意を引くことがずっと簡単になります。しかし、ビデオとテキストコレクションの編集には、特に注意を払ってアプローチする必要があります。慎重に素材を選択し、それらの間でアレンジします。

宇宙飛行士の日の9時、10時、11時のクラス時間のプレゼンテーションのビデオ例

提案された例では、教師と生徒自身が、宇宙飛行士の授業に捧げられるプレゼンテーションの例を見ることができます。いくつかのアイデアは、そこから学ぶことができ、クイズを作ることができます。

宇宙飛行の日に捧げられた授業時間に9,10,11等級の学生が割り当てなければならないタスクは何ですか？

教師と生徒の両方が興味深い授業時間を処理する必要があります。したがって、高校生は次のタスクを実行できます。

興味深いレポートを作成する（例：高校生にトピックのリストを提供するか、自分で選択するように提案する）。
宇宙世界/宇宙飛行士で最も人気のある研究/出来事のリストを作成する。
宇宙船の表現のためのカラフルなプレゼンテーションや船舶の内部機器の記述を作成する。

プレゼンテーションとレポートの発表が宇宙飛行の日に組織された授業時間のために十分に準備されているなら、鉱石を生産しないことは認知的にも有用であろう。したがって、子供をグループに分けてチーム割り当てを割り当てることができます。同級生の意見では、その仕事に最もよく対処するグループは、インセンティブ賞を与えることができます。生徒の年齢にかかわらず、学校のすべてのクラスで宇宙ステーションの日に授業時間を過ごすことは面白いです。たとえば、最初の1,2,3,4クラスでは、宇宙航行の基礎を教えてくれるでしょう。ミドルクラス5,6,7,8については、クラスメートと教師との新しいディスカバリーや将来の可能性に関する一般的な議論がより適切です。子どもたちは、彼らの視点を表現し、重要な情報を共有することができます。しかし、9,10,11クラスの高校生は素晴らしいレポート、プレゼンテーション、プレゼンテーションを準備することができます。彼らの徹底した話は、興味深いクイズや専門家のミニコンテストで補完することができます。