もちろん、すべての子供には、彼が決して欲しがたい "宝物"動物がいくつかあります。 そして、他の人たちは悲しいかなく隅のほこりを吸っていて、子供はちょうど彼らと何をするべきか分かりません。 彼はそれを取って、それを振り、それを振って、彼らが "話す"方法に耳を傾け、それを投げ返した...おもちゃを遊ぶように子供を教えよう!!
赤ちゃんとぬいぐるみで1年ほど遊ぶことができます（ふわふわした "毛皮"を噛んでいないことがわかります）。 何で？ 隠すとシーク！
クラムが特定のおもちゃに注意を払うことを学んだら、目でそれを見つけ出して手を差し伸べることができます。 上限年齢は制限されていません。子供でさえも「動物の隠れ家」を楽しむことができます。 最初におもちゃを入れて、すべてが見えるようにします。 子供がエッセンスを理解したら、それを半分に隠し、その後は本物のためにそれを隠す。 そして、あなたは "痕跡"を隠すことができます。 それを柔らかいおもちゃのコードに縛ってください。 言ってやるがいい。ここで、おもちゃは隠れて、痕跡があった。「トレイルに行こう、私の友人を見つけよう！ もちろん、最初に「トレース」は簡単でシンプルでなければなりません。 検索が習得されると、椅子の下で、テーブル上で「痕跡」が渡され、混乱して戻ります。これにより、観察、調整、および運動スキルが発達します。
おとぎ話を読んでみたくない子どもたちも、「人形劇場」バージョンでは魅力的です。 しかし、両親は常に質問をしています：どのように、異なる物語のすべてのキャラクターを集める？ いいえ、お金は十分ではありません！
私たちはそのトリックに行きます。 結局のところ、おとぎ話「テレモク」には、マウス、カエル、ウサギ、キツネ、オオカミ、クマがあることが分かります。 そして、赤ちゃんは気にしない。 主なことは、最後のビジターが最大のサイズであることです。 それは "Repka"と同じです。 マウスを鳥やワームに置き換えてみませんか？ そして、「三つの豚」では、3つの小さなトカゲや犬を行動させることができます。そして、それらはオオカミではなく、キツネやクマやフクロウによって食べられます。
ぬいぐるみは、「おとぎ話療法」に最適な素材です。 それは幼稚園に行く、病院に行く、または予防接種を受ける、子供が他の子供とどのようにふるまうか好きではありません - これは人形劇の基礎となることができます。 主な役割については、お好みのお菓子のおもちゃを選び、プロットのすべての紆余曲折を過ごす。 子供は「友人」に何も悪いことはないと確信します。つまり、彼はまた、問題の成果を得るための希望を持っています！
自然な色合い。
4歳から5歳までの子供は「自然な」色と外観のおもちゃを提供します。周囲の世界や野生動物の特性をより良く知る助けになります。 あまりにも多くのおもちゃがある場合は、毎週 "無料アクセス"にいくつかを入れて、しばらくの間、残りの部分を削除します。
子供と一緒に、彼のぬいぐるみの友人たちに名前をつけて、彼らの "性格"について話しましょう。それは子供にすべての人が違うという理解を教えてくれるでしょう。
母親、父親、兄弟、姉妹などを選択して、家族内の関係の複雑さを「演出」することができます。子供は、同じ種類のおもちゃをいくつか集めて、状況。
ゲームの趣旨。
おとぎ話は、赤ちゃんとのストーリーゲームのための優れた基礎となります。 ミイラのファンタジーは普通の "ミシュカが人形を見に行った"または "バニーはキツネから逃げる"を超えていませんか？ おとぎ話はストーリーラインと既成の複製物を提供し、文字は交換されます。 おそらく、最初は赤ちゃんが座って、あなたがしていることを見ます。 急いではいけない、子供に提案された職業に慣れる時間を与える。 しかし、彼がゲームに参加する準備ができている瞬間を逃してはいけません。安全に彼に "政権の高揚"を与えてください。