少なくとも「あなたは誰とも好きではありません」または「彼らと一緒に遊ぶことはありません」という言葉を子どもから聞いた場合、友人のいない幼児にとってどのくらい難しいのか分かります。
開放性
友情はあるサインから始まります。これは、2人が友人になりたいことを示しています。 したがって、友情への道のりの第一歩は、あなたが好きな人、つまり彼と友情に開いている人を示すことです。 幼児はしばしば直接「あなたは私と友人になりたいですか？」と尋ねます。しかし、年長の子供たちは共感を表明する可能性は非常に低いです。ご挨拶
オープン性を示す簡単な方法は、潜在的な友人を迎えることです。 恥ずかしがり屋には、しばしばこれに問題があります。 他の子供たちが「こんにちは！」と言うと、彼は去って何にも答えない、または何かぶつぶつするのを応答する。 これは、彼が不快で恥ずかしいと感じたからですが、これは他の子供たちに印象的です。「私はあなたが好きではない、私はあなたと何かしたくない！」これは恥ずかしい子供が感じることではないが、そのような信号。上のすべてがあなたの子供のようなもので、あなたが彼を助けたい場合は、遊び心のある形で他の子供たちと挨拶をリハーサルしてみてください。 この壁を壊す。 あなたの子供に、あなたが他人に挨拶するときに目で見る必要があること、親しみやすい笑顔と声で十分に話す必要があることを説明してください。 名前で呼び出すと、挨拶がよりパーソナルになります。 あなたが練習した後、子供が自分の本当の環境から挨拶する少数の人々を特定するのを助けてください。
賛辞
褒め言葉は友情に開放感を示すもう一つの簡単な方法です。 誠実な褒め言葉を受け取ることはいつもうれしいことです。私たちは、最高の資質を理解するのに十分な受容性の人々に共感する傾向があります。クラスメートを褒めてくれるいくつかの方法をあなたの子供と考えましょう。 「良いTシャツ！」 - バスケットボールをする友人のために、「私はあなたが空を描いたのが好きです！」 - 新しいものを身に付けた同級生のために、ピアのクリエイティブな仕事のために「あなたはセーターを持っています。 これらはほんの一部の例です。
のれん
ちょっと親切でも同情を示す良い方法です。 あなたはクラスメートに鉛筆を貸したり、誰かのために場所を取ったり、何かを動かしたり、昼食を共有したりすることができます。 のれんは優しさを生み出し、これは友人を作る素晴らしい方法です。チームには常にお気に入りがあり、子供たちはしばしばお金や貴重品を贈りながら友情を買おうとします。 それは決してうまくいかない。 多くの子供たちはあなたの誇りをあなたと共有しないので、彼らは提供されないので、あなたは彼らの尊敬に値しません。 そして、あなたの贈り物に船に乗っていると、あなたの子供は、オープンで社交的になるよりも、すぐに絶望に陥ります。 もう一つ注意が必要です。 優しさは、意思ではなく行動によって決まります。 小さな子供たちは、クラスメートを抱きしめたり、抱擁したり、キスしたりするだけで、彼らと一緒に遊ぶことを要求することもあります。 他の子供たちがこの行動に慣れていないと、それを親切の表れとみなすことはまずありません。 あなたは、子供が同情を表するそのような厳しい方法を見つけるのを助ける必要があります。
オープン性の現れは、友人を獲得するための最初の要素であり、友情の比喩的な扉を広げる。 しかし、これは誰もがこのドアに入ることができるというわけではありません。 友人を見つける可能性を高めるために、子供は応答する準備ができている人に友情を提供する必要があります。 これは、友好関係を構築する第2の主要な要素です。