この期間中、クラムは明るい物体で視力を固定し、動いているおもちゃを見て、後で物体を保持しようとします。 これらの能力を固定するために、薄いハンドル上の単色（好ましくは赤、青または緑）のモノクロームのはじまりが理想的で、簡単で安全です。 回転式のおもちゃも便利です。可動式（明るく、大きく、多色ではなく、静かな旋律的な音色で）、乳児用ベッドに吊すことができます。 クラムの開発の基礎は何ですか、あなたはトピックの記事で見つける "あなたの子供の開発。
キッドは今、おもちゃを一方の手から他方の手に移し、それをより近くに持ち込み、口をつかむことができます。 触感を発達させるためには、さまざまな素材（滑らかで、荒い、柔らかい、硬い）を知ることは彼にとって有益です。 おもちゃのクラムをこの原則で提供する。 子供が6ヵ月の年齢に近づくほど、物の特性の数は子供の理解に利用できるようになります。 したがって、さまざまなプロパティのオブジェクトで囲み、その機能を説明します。 例えば、ボールが回転し、ゲルボールが天井に「スティック」し、子供のハンマーがノックします。 繰り返しは学習の母親であることを忘れないでください。 育って、子供は胃の上にひっくり返り、座って、這うことを学びます。 そして、あなたは彼が好きなおもちゃの助けを借りて、新しい試みをしたいと思っています。 そして、最初に成功した成功は、例えば、枕で作られた障壁の前に展開する能力を開発するなどの作業を複雑にします。
独立性の発達は、音を出そうとする欲求につながる。 科学者の研究は、この時代に子供がいわゆる「トレースメモリ」、すなわち以前の経験に基づいて物体の動きの軌跡を計算する能力を形成することを説得力をもって証明してきた。 そういうわけで、パン粉はすべてを投げ投げ投げるという魅力的な欲望を持っているのです。 若い実験者の処分には、さまざまな性質と大きさの壊れにくい物体（軽いハンカチ、重いリンゴ、飛び跳ねるボール、うなずきます。予想外の紙）がなければなりません。 最後に、この時代に民俗民俗芸能の本を買う時が来ました。 面白いと教育的な歌、保育園は、洗濯、服装、実行し、踊ることがどのように素晴らしいの若者に指示します。 最初の本は、ハードでカラフルでなければなりません。
子供が特定の行動を監視したり、オブジェクトを見ると、脳はその概念に名前を付けます。 したがって、あらゆる機会に、このおもちゃの名前（猫 - 犬、犬 - ガ - ガ - 、マシン - ビ - ビ）のように、接近可能な言語で子供を説明してください。 おもちゃ（例えば、いくつかの大きな部分で構成されている）を開いたり、内部を見たり、分解したりすることを提供することによって、子供の遊び活動を刺激することはすでに可能である。 今では、人形のベビーカー、皿、車、そしてそれらを扱う方法を示す、実物と同じような子供のおもちゃのアイテムを提供することは有用です。 今、あなたの子供の発達のさまざまな特徴は何かを知っています。