通常、両親は、学校のために子供を準備することについて話すとき、まず教える技術（読書、執筆、カウント）の開発に注意を払う。 しかし、これは最も重要なことではありません。 子供を心理的に準備することははるかに重要です。 学校の準備のための5つの要素があります。
1.意欲的な準備。 これは、学校への興味、学校への願望、新しいことを学びたいという欲求を指します。 子供に「あなたは学校に行きたいですか？」、「その中で最も重要なのは何ですか？」、「そして最も興味深いものは何ですか？ 等が挙げられる。
子供が学校についての非常に大まかなアイデアを持っていることが判明した場合、それについて話すことすら興味深いわけではないので、彼の動機づけの準備が真剣に考えられる必要があります。 子どもたちが学びたいと思っているので、子供が学びたいと思って学校に行かないようにしてください。
2.準備が整った。 学校では、子供はあなたが望むものではなく、必要なものをする必要性を満たすでしょう。 そして、もし彼がこれに慣れていなければ、彼が訓練に慣れ、彼の欲望を教師の要求とクラスの利益に従わせることは難しいでしょう。
3.知的準備、すなわち 知識とアイデアの対応するストック、精神的な仕事を行う能力。 ご覧のように、これは唯一のものではなく、子供の学校の準備の重要な要素です。
6-7歳までに、子供は通常、有意な語彙（最大4〜5語、場合によっては最大7千語）を有する。 多くは、アルファベット、数字を知っている、いくつかの単語を書く方法を知って、読むことを開始します。 しかし、それはこの「手荷物」の量ではなく、新しいものを学ぶ能力、学びたいという欲求です。
無限の期間はなぜですか？ - 子供の生活の中での通常の段階であり、成人はこれらの疑問を払拭すべきではありません。 もしあなたが学校前に幼少時に子供に気を配っていたら、あなたは彼の質問すべてに答えることができました。最近数ヶ月間、彼と精神的に新しい韻を勉強しようとしていたよりも、 、数。
4.大人の声を聞き、聞き取り、活動をコントロールする能力。
5.物理的な準備。 6歳までに、学校のための子どもの身体的準備の基本的な方向性は既に克服されています。 子供は様々なスポーツ練習、よくマスターされた基本的な動きをすることができます。 主な運動能力には、力、敏捷性、スピード、持久力が含まれます。 体育と健康の面では、すべての子供たちが体育学校で特別なグループに分かれています：基本、予備、特別。
実際には、すでに幼稚園の子供たちは、健康と特定のスキルと能力を考慮して体育に従事していましたが、負荷だけが異なりました。 しかし、子供の身体的な学校準備は、体育における彼の成功だけではありません。 学校への入学時までに、子供は体重、身長、胸囲、特定の数の乳歯を持っていなければなりません。そのうちのいくつかはすでに恒久化に変わり始めています。 彼はペンや鉛筆を手に持ち、執筆中に疲れないように、手のある程度の強さを持たなければなりません。 この時、彼は積極的に様々な臓器やシステムの機能を改善し、大きな筋肉の質量が増加し、大きな関節における活動的な動きの量が増加する。
また、子どもの検査中に指定されたすべてのパラメータが、身体発達の評価を行うテーブルのデータに適合している場合、子供にとって非常に重要な結論を導き出すことができます。 したがって、私は身体的、精神的な準備、意欲的、自発的に、社会的、心理的に準備ができています。 すべてがそうなら、子供は完全に準備ができています。
まだ6歳になっていない場合、あなたの子供は学校に通う予定ですか？
教育に関する法律は、私たちの国では、子供たちが6歳から学び始めると言います。 しかし、子供が身体的、精神的、動機づけに恵まれていることを確信しているなら、文書を受け入れることを拒むことはできません。 テスト後の子供のデータは、RONOに転送され、そこから教育委員会に転送されます。 最終決定は文部科学省が行います。
あなたが知っている必要があり、子供が1年生に入ることができるようにするには？
•パスポートデータ（姓、名、お名前、生年月日、自宅住所）。
•時間を1時間以内に決定する。
•0から9までの数字を知っていて、正方向および逆方向に20までカウントします（「1」によって逆の順序でアカウントを管理する体育館に登録する場合）。
•年の毛穴の名前、曜日を知る。
•点、線、鋭角、鈍角が何であるかを知る。
子供の学校への準備状況を決定する特別なプログラムの下、園内で訓練を受けた子供たちには、これはすべて知られています。 そして、読み書き、スコアリングを学ぶことは小学校の仕事です。