子供が同僚に興味がないならどうしますか?


時間は最善の発達した子供にはありません。それはあなたが5時に読むことを学んだ子供と状況を特徴づける方法であり、10時にはより高い数学の基礎を学びます。 もちろん、この例はやや誇張されていますが、その助けを借りて、子供が時には同輩に興味がなく、それについて何をするべきかを理解することがより容易になります。

特別な喜びを持たない子供は、子供たちに、そして学校に行く。 彼はパズルで静かに自分自身を演奏したり、アルバムを描きます。 彼はたくさん知っていて、たくさん知っていますが、それは良いですか? 他の人にこのような重要な関心がないため、他の子供たちと何か共通のものを見つけ出し、友人になり、コミュニケーションし、成長することができますか?
一見すると、すべてが素晴らしいです - 自分の年齢の平均的な能力よりも自信を持って子供。 しかし、子供のゲームは特別であり、子供が仲間に興味がないなら、これについて何かをする必要があります。

これは、幼稚園の先生と学校の先生の間の葛藤が始まるところです。 彼らの親戚のために、息子や娘は世界で最も素晴らしいですが、何らかの理由で彼らは仲間と遊ぶことはありません!

何が起こっているの?

母親や祖母には、初期の大人の子供が触れていますが、実際には彼を救う時期です。 子供が同僚に興味がない場合に何をするか理解することは、親戚が心理学者の意見を聞く場合にのみ可能です。 そして、5歳から子どもは、いわゆる社会化適応を集団に渡すと明白に言います。

親戚のために、彼は最高です、そして幼稚園で彼らは彼と遊びたくありません...そして今、子供は彼の世界に閉じ込められています。そこには仲間の場所はありません。 彼が他人と一緒に遊ぶことができることは非常に重要です。 これは、ルールを遵守する能力に直接関係し、確立されたルールが他の誰かに違反されている場合は、あなたの意見を守ります。

大人と会話は短いです。 彼らが教えるか、あなたが従わなければならないのか、あるいは「同情を押してください」、小さくて、すべてが可能なのです。 どんなに多くの大人が「同等の条件で」会話を心地よい錯覚で飾っても、子供は他の子供としかコミュニケーションを取れません。

彼らはコミュニケーションするだけでなく、社会的役割を交渉して理解することを学び、自分の思考や信念を議論する必要があります。 それは、子供が自分自身について知り、どのように他人の中で、身分が等しい、子供であるかを学ぶことは、同輩の会社にあります。 彼は不平等について学び、最終的には「変革をもたらす」ことを学び、侮辱を抑制する。 高貴であるか、または「大人と賢者」の指示に反して行動してください。 つまり、社会スキルに完全に含まれるために最も必要なスキルを習得します。

大人の世界は子供のためではありません!

子供が両親と恒久的に暮らしているときは、遅かれ早かれ、彼は彼らだけを見始め、その反応の一部を負う。 たとえば、「ママは慎重にパズルを集めると好きです」と「パズルを集めるのが好き」に変身します。 子供は、彼の両親から、人々の最高評価に関心を持っている人のほかに、彼が何をしているかについての情報を拾い上げることはありません。

確かに、間違いなく、絶え間ない教育を受けて、子供は知的に発達しています。 彼は新しい言葉で彼の語彙を豊かにするが、この発達は一方的である。 ビッグパーティーの時代の変化は、知的スキル、おそらく身体的スキルに関連しています。 しかし、情緒的成熟、強い意志、逆にコミュニケーションスキルの発達は遅く、しばしば "スマートチャップ"に遅れている。

しかし、正確には、これは子供の紛争の調和の影響でもあります。 感情的には、たとえそれが実現しなくても、子供は問題に対してより抵抗力があり、ルールにもっと注意を払う。 彼は自分の感情を経験するだけでなく、他の人に共感することができます。 友人のために幸せになるために、彼と悲しんでください - これは調和のとれた子供の基礎です。 そしてすでに成熟した男、幸運な人でこれを行うのは難しいです。 したがって、「子供が仲間に興味がない場合にどうするか」という質問は、心理学者は、小さな男が「自分自身に入る」ことを奨励する理由を理解することを明白に推奨する。

厳しい現実を避ける:原因

子どもを大規模な集団に紹介しようとする際に困難を抱え、彼を「他人」、つまり他の子どもに紹介することは難しい。 まず第一に、これらはカジュアルな心理的トラウマです。例えば、彼は特定の機能を持っています(または「悪」の子供によって発明されています)。 だから、完全な女の子は豚などでいじめることができます。 当然ながら、幼稚園への次の旅行は失敗するか、ヒステリシス、涙に付随して運命づけられます。 "子供の恥ずかしさは責任だ。" 彼のサークルでは、彼は自分自身を見せることが自由であり、他の人はそれと同等であり、それを感謝することができます。

第2の選択肢は、同じ子どもたちの間で、子供が自分の欲望と機会を比較することが難しい 、利己主義です。 エゴイズムは、子どもが家族で最大の注意を受け、非公式のセンターになるという、獲得された特性です。 そして新入者は、原則として、信頼していない、彼らは幼稚園にいくつかの "検証"を持っています。 したがって、この場合、おとぎ話、説明、興味深い話に適応するのを助ける価値があります。 彼は環境に適応するのを助け、親は将来のためにまともな "予備"を作ります。