初期の身体発達のシステム

井深勝とその初期の身体発達システムは、日本だけでなく普及しています。 それには説明があります。

「Three Three Is Late」という挑発的なタイトルを持つ小さなパンフレットは、子どもを育てる最良の本のバーチャル・シェルフ上の特別な場所を占めています。1970年代半ばに、教育界の世界の感覚になりました - その中に提示された論文はとても新鮮で革命的でした。ベストセラーは、心理学者ではなく、教育士でも大父親でもない。イブカマサールは、ソニー株式会社の創業者の一人である技術者であり、年齢関連の生理学や心理学への関心は決して偶然でも表面的でもない。 大麻の息子が脳性麻痺の影響を受け、マサルはリハビリの道を模索し、多くを読んで、教育者、イノベーター、哲学者、児童心理専門家と話し、日本における幼児発達協会を組織し、率いました。協会のレッスンは独自の方法で行われ、本当に奇跡的な結果につながります。井深が育てた子供たちは美しく描いてイルカのように泳ぎ、交響曲を演奏し、流暢に練習します 外国語 - と同時に、非常に陽気で遊び心があり、社会環境によく適応しています。 信じられないほどですが、本当です!


しかし、井深勝はオタクの教育のための処方箋を与えていない。 さらに、彼の有名な本に記載されている原則は、今日は思慮深く親切な両親のための標準的な習慣です。 また、初期の開発に関する現代的な専門家が主張する議論のある点もある。 それにもかかわらず、早期の開発と学習の問題に興味のある方は、あなたの子供が既に3歳になっていても、この本を読むことは非常に便利です。


遅刻しないでください!

生まれてから3歳の誕生日まで、子供は道を進み、その後のすべての人生と多くの点で匹敵します。 人生の最初の3年間で、人間の脳は信じられないほどの速度で発達します。 現時点では、脳細胞間の神経接続の70〜80%が形成され、それにより人の知的で創造的で感情的な発達がさらにもたらされる。 つまり、この期間中にソリッドベースを作成しないと、弱い悪意のあるコンピュータで作業するときに突破口を作っているように、その後のすべてのトレーニングで鮮明な結果が得られるとは限りません。

しかし、初期の身体発達のシステムでは、イブキーマール - これは決して事実と数字による赤ちゃんの強制給餌ではありません。 彼の意見では、クラムに新しい情報や印象を与えるのは不可能です。スポンジのような子供の脳は、すぐに知識を吸収しますが、「十分です」と感じると、ロック機構がオンになり、新しい情報は単に認識されません。それはあなたの子供の能力と一致し、彼のニーズを満たす必要があります。


何を教える?

各子供のための開発プログラムは個別に構築されています。 しかし逆説的ではあるが、それでもなお非常に正確な考えを考慮する必要がある。若い魅力的な心のために、精神的な問題がどんなものか、容易であるかについての明確な考え方はない。 認知過程の順序に関する私たちの常設観に反して、子供はすべて新しいものであり、すべてが興味深いものです。 井深大使は、大人の視点から、子どものための代数が算術よりも複雑ではないことに気付いて、子どもに大人の視点から多くの異なる複雑なものを提供することを非常に重要と考えた。

こうして、私たちは切手から子供を奪い、知識の地平を広げます。 その結果、新しいものを理解するためのスキルと必要性が形成されます。これは、近くの人々のサポートによって、将来消え去ることはありません。

井深勝は非常に厄介であり、教材の質を要求しています。 彼の意見では、発達訓練の視覚資料は、子供のための限られた大人によって作られた玩具ではなく、世界文明のすべての宝物で演じられるべきです。 あなたは一流のサンプルで学ぶ必要があります!

一番早い時期に子供に偉大な芸術家の写真が見られ、クラシック音楽の最高の例を聞き、恋に落ち、華麗な詩の詩を思い出してください。


言語と音楽

初期の身体発達のシステムでは、初等教育の外国語学習や音楽文化に精通していることが、イブキーマサルの重要性に結びついています。

4歳までに最も才能のある学生は、5から10言語で自由にコミュニケーションをとることができます。 いくつかの外国語の知識井深は、それぞれの人のための標準を考慮する。

よく知られている事実:音楽の調和は、小児期には最もよく吸収されます。 彼の教育思想のいくつかは、独特の先生、バイオリニスト鈴木真一の影響を受けて制定されました。 鈴木先生自身が、子どもたちが母国語や発音の構造、文法的な調和を学ぶスピードを感じて、早い段階の音楽作りのアイデアを得ました。 井深は、幼い頃の音楽の学術的な訓練は、「魂を柔らかくして性格を向上させる」だけでなく、定期的な訓練によって忍耐力と集中力を養うことによって、新しい知識を習得して、さらに、井深は音楽スタジオとリーダーシップの質の向上を結びつけました。


体育 - 歓声、喝采!

イブカは子供たちに誕生時に泳ぎ、氷やローラースケートで泳げるように教えるように呼びかけました。 したがって、子供たちは素早く喜びながら動きのバランスと協調を発達させます。 より洗練され、身体的に発達した赤ちゃんは、原則として、同僚よりもはるかに速く知識を学びます。

Benjamin Spock博士のアイデアの影響を受けて、子どもとの共同睡眠はほとんど卑劣であると考えられていたが、彼の手のひらの指先でパン粉をかぶっていた時には、眉毛は母親に自発的に乳幼児を服用させるそれらを歌って、揺るがし、物語を告げて、できるだけ一般的にコミュニケーションをとってください。

母親とクラムとの密接な接触で、井深は交感神経的人の形成における決定的要因を見た。 イブキによれば、子供は厳格な体制とすべてのクラスの明確なスケジュールを持つべきです。 注目すべきは、井深勝が時間を計るメトロノームとしてテレビを使用することを提案していることです。例えば、夕方のニュース番組の後に寝る準備ができた時です。 朝の音楽の伝達 - それは洗濯する時間だという事実への信号。


厳格な日本語

日本の教育についてのステレオタイプは、日の出の国では子供たちが文字通りすべてのことを許されていると言いますが、ある時点ではナッツはひねり、小さな日本人は長老の権威が疑わしい厳格な階層構造に組み込まれています。

井深勝は、このアプローチが深刻な誤りであると考えています。

子供の生涯の最初の年で、彼に優しくする必要があるが、厳格であり、彼の人格が発達するにつれて、彼は徐々に「ひもを脱ぐ」という意志を尊重する。

ブレードに沿って通過させ、過度の過酷さと許容性との間の最適なバランスを観察することは困難である。 井深勝は自由教育という概念を主張しています。「お母さんとお父さんが子供の必要と必要条件にしか従うことができないとき(寝そべったときには、自分自身が尋ねたり、ベッドに置かれたりするときに子供が疲れた時など)大人が指示したり、子供の人生を支配したり制御したりしない時、井深大は子供の利益を無視して、クマの真の愛がなければ、無関心と利己主義でそのような母親や父親を叱責することに等しい。

伊吹勝の大部分の大部分は、幼い子供、特にスパンキングのための体罰を認めていると批判されています。 著者自身がこのように自分の立場を説明しています.2〜3年後に子供は自尊心を発揮します。したがって、この時代のクラムを厳しく批判することはすでに問題です。

子供が叱られて罰せられればするほど、彼はより不従順で気まぐれになる。

この悪循環を避けるために、子供たちに訓練を教えるための道のりはまだありませんが、まだ一歳ではありません。

いずれにせよ、体罰は子供の人格を低下させるべきではなく、復讐のための渇きを目覚めさせるべきである。 より頻繁に賛美し、叱責し、あまり頻繁に罰する必要はありません。 そして、いずれにしても、第三者で乱用しないでください。強制は最悪の学習方法です。 知的発達のためのケアは、暴力ではなく、認知過程における関心の目覚めを意味する。


開発地帯

井深勝は、子供たちが大人の愛とケアを必要としていることを強調し、母親が自分の子供たちに近づき、彼らに日常の知恵を教えるために、自分のキャリア野望を犠牲にするよう奨励します。 彼は父親の決定的役割について、また祖父母が多くの孫の教育に結びついている大家族の利点について書いています。 また、他の子供との接触、彼らは子供の心を刺激し、競争、社会性、想像力、直感、最初の欲求の感覚を開発しています。 そのような異なるレベルでの接触は、社会と個人との間のバランスを見つけ出し、クラムでの責任感、自分自身を尊重する権利を形成するのに役立ちます。 このバランスは、社会との良好な交流の基礎です。

イブカ先生は処方箋や既製の解決策を提示していません。彼は早期の開発と学習のビジョンを共有し、「子供たち」が到達した結果について教え、子供に最も適していると考えられる方法のコンポーネントを選択するよう親に求めます。おそらくキーとなる考えは、遺伝学ではなく、環境、社会環境、巧みで思慮深い教師が子供の能力の開発に最も重要であるということです。もちろん、自然な成績は重要ですが、 それらを有効にすると完全に完全に開きます。

井深勝がはるか先を見ました。

思慮深く親切な両親だけが、井深勝がどんな困難に適応するだけでなく、自分自身で新しい現実を創り出すことができる人を教育する方法を考えました。


重要なヒント

井深勝は、他の多くの方法論者のように、新しい教育ゲームや玩具を発明していませんでしたが、非常に効果的なアドバイスをしました。

心から詩を学ぶ。 2歳の子供がチュコフスキーの心で話をするケースがありますが、仲間たちは泣いているタニャについての4倍を覚えていませんでした。

2.あなたの腕の中のパン粉を取る。

コミュニケーション、両親との身体的接触は、子供の知性だけでなく、反応的で受け入れやすい人にも影響します。 そして、一般的に - コミュニケーション、両親とのやりとりはあまりにも大きいことはできません。 新生児は、共同睡眠と愛情を免れることはできません。